数控机床维修计毕业论文,数控机床维修技术毕业论文

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1. 2021年工匠精神人物与事迹？
2. 阜阳职业技术学院如何？

2021年工匠精神人物与事迹？

邓元山：航空精英当代庖丁

中国航发南方工业有限公司特级技能师

颁奖词（节选）：鹰击长空时，心脏里迸发着你的蓬勃朝气，精益求精间，零废品的生产纪录印证着你的匠心绝技。精技艺，重创新，航空精英，当代庖丁!

航空发动机被誉为现代工业“***上的明珠”，对于爱琢磨、爱创新的邓元山来说，当其一个个“精度要求极高”“可加工性差”之类的“拦路虎”被打败时，是他最有获得感和幸福感的时刻。

如在某国家重点型号航空发动机研制过程中，他紧盯前沿技术，大胆调整工艺，先后攻克关键零件加工难题30项，完成500多个新编程序的首件加工调试和工艺改进;他潜心探索、大胆创新，提出利用数控高速螺旋铣替代电火花加工的新工艺方法，近10年来减少加工时间8万小时以上，节约成本1248万元，更为机匣生产加工过程中多余物防护及非同等材料加工探出新路。

***——从事烹饪工作40年，在创新机关食堂烹饪技艺技法和节能降耗等方面做出突出贡献。

“干一行，爱一行”，留心大锅菜烹饪方法的探索和总结，组织编写了《热菜卷》、《凉菜卷》、《自助餐副食卷》等中国大锅菜系列图书，收录656道菜谱。在注意菜肴烹饪中色、香、味的同时，还特别强调了菜的营养，把大锅菜做出“小炒”的滋味来。

注重节能减排，对大锅灶进行设计改造，节能效果达到37.6%，每年节约燃气近1000立方米。曾荣获中国烹饪***、国家机关首届烹饪金牌、北京市有突出贡献高技能人才等荣誉称号。

郭剑英——从事金相工工作41年，积极进行技术革新，开发晶间腐蚀温控装置，解决晶间腐蚀微沸问题;开发钢管内壁研磨轮，提高制样速度十几倍;开发低倍腐蚀温控装置，解决手动控温不便问题等。

曾多次在国家物理测试刊物发表学术论文，在冶金工业产品脱碳层深度的检验，脱碳层式样制备;测定脱碳层深度划分等方面有较深的研究。

编写金相分析相关培训教材，在全国培训120多名金相检验人员。作为技术专家，为17家冶金企业提供实验室咨询服务，曾被评为北京市有突出贡献高技能人才等荣誉称号。

阜阳职业技术学院如何？

职业学校不好评价，除非特别几个比较好的职业学校，潍坊科技职业学院还是比较不错的，当然还有几个比较靠前的职业学校，但是不管怎样的学校，只要学好自己的专业都是好学校，人家985 211 毕业出来的学生不是也有很多都是找不到工作的吗，所以关键还是自己，也许环境是一部分，不过个人建议你在上大学的时候有考本或者考研的打算，不然你几年大专出来和高中毕业生真没啥区别，大学的时候专业好好学，其次就是把怎样考本的流程摸索清楚，加油吧，相信你会成为最优秀人群中的那一个人的。

阜阳职业技术学院是经国家教育部批准筹建、安徽省人民***批准成立的公办普通高等学校，为安徽省首批示范高职院校、国家百所骨干高职院校、地方技能型高水平大学立项建设单位。

学校以服务社会为宗旨，紧密把握地方经济发展脉搏，确立了“以农学为基础，以工科为主干，多专业协调发展”的办学定位和“乐学善教，知行合一”的办学理念。根据阜阳经济转型产业升级对高端技能型人才的需求，以校企合作为平台，不断创新办学体制机制，在校内建设了华润雪花啤酒车间、金***白酒车间、华信电子技术实训中心等“校中厂”，在阜阳轴承公司建立TTC教学区，在安徽昊源集团建立教学车间。与阜阳医学临床检验中心共建校内临床检验中心。与建工集团、昊源化工集团、华润啤酒集团等联合进行“订单式”人才培养。由市***牵头，学校联合行业、企业组建阜阳职业技术学院校企合作理事会，推进“三元式”办学体制建设。

校以内涵建设为核心，改革人才培养模式与课程体系，校企合作开发课程，不断提升人才培养质量和服务地方经济发展能力。开展重点建设专业人才培养模式改革，微生物技术及应用专业的“基于素质与能力目标的‘152’模块式”课程体系、园艺技术专业的“项目化”课程体系、数控技术专业的“面向企业，项目递进”课程体系、机电一体化技术专业的“能力递进、学训交替”课程体系进一步优化。获批省部级精品课程10门，省校两级质量工程项目196门。学校网络课程已建成包括教案、课件、***、实践项目、教学设计、教学实施、教学评价等内容的课程教学***库，课程共享水平不断提高。

学校以学生就业为导向，积极深化自主招生改革，注重学生综合素质和能力培养。学生获得职业资格证书率超过80%。

总体来说，还好！

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